"Рубцовский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей"

   Центр на протяжении долгого времени сотрудничает с Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Алтайский государственный университет». Целью совместной деятельности является реализация мероприятий, направленных на профилактику социального сиротства и совершенствование деятельности в рамках социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подготовке их к самостоятельной жизни, организация досуга воспитанников центра с целью их физического, духовного и нравственного развития, формирования активной жизненной позиции, гражданско-патриатического сознания, основ здорового образа жизни, а также профилактики правонарушений, самовольных уходов, создание условий для разностороннего развития личности ребенка.

Студенты педагогического отряда являются частыми гостями центра. В минувшие выходные прошла очередная встреча, посвященная всероссийскому дню студентов. Гости подготовили для воспитанников игры и конкурсы на взаимодействие в коллективе, на умение раскрепоститься и презентовать свои способности и таланты. Встреча прошла в теплой и дружеской обстановке.

Замещающие родители должны обладать определенными компетенциями: способностью защитить права и интересы приемных детей, умением создать благоприятные условия жизнедеятельности, которые обеспечат процесс успешной психологической адаптации и социализации приемного ребенка. Для этого в центре организована и успешно работает «Академия замещающей семьи».

05 февраля завершена подготовка группы граждан, желающих принять на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей.

По результатам итоговой аттестации 12 слушателей «АЗС» получили свидетельства установленного образца. По данным мониторинга центра, средний возраст будущих опекунов и усыновителей составил 43 года, слушатели проживают в г. Рубцовске, г. Змеиногорске, Поспелихинском, Курьинском районах и Республике Казахстан.

На занятиях «Академии замещающей семьи» будущие усыновители и опекуны рассматривали мотивы принятия в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, свои родительские навыки для воспитания приемных детей. Благодаря интерактивным методам подготовки граждане получили возможность проанализировать собственные родительские стереотипы и установки, оптимальные методы воспитания ребенка, что способствовало осознанному пониманию функций материнства и отцовства, повышению родительских компетенций.

Основная деятельность коллектива центра направлена на устройство воспитанников в семьи граждан, поэтому очень важно, чтобы дети не только хотели жить в замещающей семье, но и были готовы к этому. Передаче воспитанника в замещающую семью предшествует большая работа всего коллектива, и одним из ее главных звеньев являются занятия по программе «Тропинка домой», направленные на подготовку воспитанников к жизни в семье.

05 февраля на социально-педагогическом занятии «Я – сегодня, я – в будущем» воспитанники учились ставить перед собой цели, рассматривали перспективы жизни в замещающей семье, выстраивали модель своей будущей жизни в семье. В конце занятия ребята сделали коллаж на тему «Я сегодня и я через 10 лет». В процессе представления своих работ подростки говорили о своем будущем и путях, которые им помогут достичь поставленных целей.

Вся воспитательная работа с детьми центра строится на получении воспитанниками практических знаний и умений, которые пригодятся им в дальнейшей жизни в современном обществе. Под руководством воспитателей центра ребята продолжают совершенствовать свои знания в области кулинарии, умении пользоваться необходимым кухонным инвентарем, электроприборами. В минувшие выходные воспитанники учились готовить горячие бутерброды в микроволновой печи. Блюда, сделанные своими руками, всегда получаются вкусными, а их дегустация в дружественной семейной обстановке, доставляет ребятам много положительных эмоций.

 В рамках службы содействия устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан, воспитанники центра регулярно посещают коррекционно-развивающие занятия, направленные на коррекцию травмирующего опыта, пережитого ими при расставании с кровной семьей.

Изотерапия, по мнению многих арт-терапевтов,   является одной из эффективных форм психологического сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей.

01 февраля состоялось коррекционно-развивающее занятие «Мои чувства» с подростковой группой воспитанников учреждения. Цель занятия – снятие напряжения и отреагирование эмоций воспитанников. В ходе изобразительной деятельности подростки соотносили свои чувства с определенным цветом и изображали их на бумаге. В итоге своей творческой работы воспитанники отметили, что эмоции человека очень разнообразны, а краски помогают лучше понять самого себя и справиться с негативными эмоциями.

Каждый человек старается сделать свой дом более уютным и комфортным. В настоящее время воспитательные группы центра оборудованы в соответствии с требованиями постановления Правительства Российской Федерации № 481 от 24.05.2014 г. Это и современная удобная мебель для отдыха и занятий, и мягкий инвентарь. Огромную роль в обустройстве быта выполняют работы, выполненные руками воспитанников. Они помогают подчеркнуть домашний уют и создать комфортную обстановку в жилых помещениях. Ежедневно под руководством воспитателей в ходе практических занятий ребята учатся ремонтировать одежду, стирать и гладить вещи, ухаживать за цветами. На занятиях инструктора по труду воспитанники школьного возраста сшили мягкие подушки, которые заняли свое достойное место в общем интерьере помещения.

 В рамках реализации проекта «В кругу семьи» состоялось социально-педагогическое занятие «Семейные ценности» с воспитанниками школьного возраста. В ходе занятия ребята рассматривали понятие «ценности» в жизни человека и выделяли из большого количества ценностей семейные. Проанализировав получившиеся данные, дети обратили внимание на то, что у разных людей ценности могут быть различными. Также как и семейные ценности зависят от разных факторов: положения человека в обществе, его материального состояния, характеристик самой семьи, индивидуальных качеств человека и так далее. В конце занятия воспитанники изобразили на бумаги самые важные для них семейные ценности. Хочется отметить, что каждый из ребят мечтает о доме и дружной семье. Реализация проекта поможет им приблизиться к своей мечте, и в скором времени новая семья станет для них реальностью.

  В рамках службы содействия устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, родителей, на воспитание в семьи граждан, педагогом-психологом центра проводится регулярная работа с воспитанниками по технологии «Книга жизни». Использование данной технологии дает возможность ребёнку, оставшемуся без попечения родителей, попасть обратно в своё прошлое, собрать информацию и обсудить со своим педагогом - наставником значительные факты в его жизни, а также вспомнить людей, которые играли важную роль в ней. «Книга жизни» помогает воспитаннику лучше понять всё то, что было у него в прошлом и заставляет думать о будущем, что является очень важным фактором для дальнейшего становления личности ребенка.

25 января состоялось психолого-педагогическое занятие «Мои близкие люди» с подростками центра. Целью данного занятия было – формирование позитивного отношения воспитанников к своему прошлому. В ходе работы подростки отмечали, что благодаря подобным занятиям, они чувствуют себя более уверенными в их социальном окружении и могут наглядно представить свою будущую семью и близких людей.

Во многих книгах для родителей встречаются строгие рамки, в которые при своём развитии должны укладываться дети независимо от пола. Нейропсихологами и психологами давно доказано, что у здоровых мальчиков и девочек разный мозг, разные пути развития, значит, им необходимы разные программы обучения. На что же должны обратить внимание родители, воспитатели, учителя при работе над развитием устной и письменной речи мальчиков и девочек? На какие основные особенности мозга должны опираться педагоги и родители? Как нужно развивать речь у всех детей, и какие особенности мальчиков и девочек нужно учитывать при этом? Какие речевые функции нужно развивать специально у мальчиков и девочек? На поставленные вопросы и попытается частично ответить материал памятки «Особенности развития речи у мальчиков и девочек», подобранный для родительской общественности и замещающих родителей учителем-логопедом центра.

Скачать памятку

Очень радостно, когда воспитанники центра добиваются положительных результатов своей деятельности. 13 января сразу 5 ребят центра приняли участие в городском Рождественском турнире по шахматам среди юношей (девушек), проходившем на базе СК «Динамит». По итогам соревнований воспитанник Егор Ш. занял I место, Николай Ш. IIместо.

Ребята продемонстрировали свои знания и умения, полученные благодаря упорным тренировкам по игре в шахматы, организованным и проводимым в центре добровольцем, членом шахматного клуба г. Рубцовска, ведущим шахматистом среди ветеранских организаций С.И. Соколовым.

В самом начале января в центре состоялось первое заседание службы содействия устройству воспитанников в семьи граждан Российской Федерации, на котором был дан старт реализации проекта «В кругу семьи». Педагоги отметили, что главная проблема воспитанников центра заключается в том, что они лишены главного в жизни - своей семьи. В силу неблагоприятного стечения обстоятельств жизни в кровной семье мало кто из детей знает историю создания семьи, свою родословную. В ходе реализации проекта педагоги должны помочь детям понять значимость семьи, сформировать чувство привязанности к членам своей кровной семьи (братьям, сестрам и т.д.), вызвать у детей желание воспитываться в семье.

В проекте представлена совместная работа специалистов центра, воспитателей, детей по формированию представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. В ходе проекта дети получают более углубленные знания о родственниках, о семейных традициях. Обеспечивается более тесное взаимодействие воспитанников с кровными родственниками.

Зима – волшебное и долгожданное время, позволяющее насладиться праздниками и развлечениями. Одной из самых любимых забав является катание на коньках. В дни школьных каникул воспитанники центра посетили каток «ЛЕД» в парке им. Кирова. Долгожданная поездка на ледовый каток вдохновила ребят и придала им оптимизма и новых сил для самой длинной учебной четверти в году.

  В России нет ни одного праздника, который был бы так богат старинными обычаями, обрядами, приметами. Рождество – это самый волшебный и радостный праздник. 7 января в день Светлого Рождества воспитанники центра посетили игровую программу «Встреча в Рождество!», организованную ДЮДК «Черёмушки», где приняли участие в играх, конкурсах, калядках, рождественских гаданиях и узнали об истории происхождения праздника. В ходе встречи ребята получили заряд бодрости, энергии и хорошего настроения.

Новогодние праздники и зимние каникулы - прекрасное время для отдыха, развлечений, новых впечатлений. Воспитанники центра весело и разнообразно проводили время.  Катание с горок, игра в снежки, спортивные  эстафеты на свежем воздухе, игра в теннис помогли ребят получить заряд бодрости и укрепить здоровье.  Семейный просмотр полюбившихся фильмов, мультфильмов, семейные чаепития около новогодней красавицы, - все это создало атмосферу душевной гармонии. Викторины, литературные и музыкальные гостиные, познавательные занятия способствовали укреплению памяти, усидчивости.

Ребята с удовольствием посетили кинотеатр «Жемчужина», где окунулись в атмосферу праздничного уюта и отличного настроения на премьере мультфильма «Три богатыря и наследница престола». 

С целью более глубокого понимания психологических особенностей развития личности ребенка, оставшегося без попечения родителей, повышения родительской компетентности в вопросах воспитания приемных детей в центре с 2012 года действует «Академия замещающей семьи».

В 2019 году «АЗС» продолжит свою работу.

15 января состоится очередной набор граждан по подготовке лиц, выразивших желание принять ребенка в свою семью. Слушатели, выразившие желание стать опекунами, усыновителями, смогут пройти подготовку по очной и очно-заочной формам обучения.

По итогам выполнения промежуточных заданий и итогового теста будущим замещающим родителям будут выданы свидетельства о прохождении подготовки.

Обращаться: ул. Тракторная, 78. Начало занятий в 13.00 часов.

  Новый год – время волшебства и веселья, время, когда ждешь чуда и веришь в сказочного волшебника, приходящего в дом с подарками.

28 декабря для воспитанников Центра прошло новогоднее представление «Новогодние приключения». На празднике ребят веселили собачка Тоша, поросёнок Жора, Цаца и Лохудра. И, конечно же, какой Новый год без Деда Мороза и Снегурочки, которым ребята с удовольствием рассказывали стихи и пели песни. Ещё задолго до Нового года каждый воспитанник написал письмо Деду Мороза со своими заветными желаниями. Яркие коробки с подарками, новогодними кульками, сладостями, - все это заполнило музыкальный зал. Поздравить ребят с наступающим Новым годом и исполнить их заветные желания пришло много гостей, они преподнесли детям долгожданные подарки, сердечно поздравили с наступающим новым годом, пожелав успехов в учебе, здоровья и удачи.

Коллектив Центра выражает искреннюю благодарность коллективам ООО «Рубцовский ремонтнный завод», ООО «Рубцовский ЛДК», Межрайонной ИФНС России № 12 по Алтайскому краю, Сбербанка России, представителям торговой сети «Л’Этуаль», общественной организации «Доброе сердце», ИП Абрамову Д., а также студентам педагогического отряда «Созвездие» за помощь в организации праздника и подарки для воспитанников Центра.

 Подведены итоги работы службы содействия устройству детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан Российской Федерации за 2018 год. В течение года в центре проживало 23 воспитанника, трое из них были переданы в замещающие семьи, а одна воспитанница возвращена в кровную семью. Девять воспитанников в каникулярные и праздничные дни побывали в гостях в семьях граждан. Большое внимание уделялось работе с кровными родственниками воспитанников. Дети постоянно контактировали с родными и близкими – это и встречи на различных мероприятиях центра, общение посредством телефонных переговоров, скайп-общения, писем. С целью подготовки воспитанников к жизни в семье специалистами службы проводились занятия по разработанным программам. А представители родительской общественности имели возможность получить консультативную помощь специалистов и методические рекомендации в виде буклетов и памяток.

Сейчас в учреждении находятся 16 воспитанников в возрасте от 5 до 16 лет. На мероприятии, посвященном встрече нового года, за успехи в учебе двое воспитанников были награждены билетами в кинотеатр «Радуга».

На основании приказа Главного управления образования и науки Алтайского края от 03.07.2015 №1224 «Об организации сопровождения замещающих семей в Алтайском крае» с 01.09.2015 в центре успешно функционирует служба сопровождения замещающих семей.

Подводя итоги работы службы за 2018 год, хочется отметить, что специалистами службы в течение текущего года было организовано 12 мероприятий для замещающих семей г. Рубцовска и Змеиногорского района, в которых приняли участие 192 замещающие семьи. Индивидуальным консультированием было охвачено 209 приемных семей, которые получили 574 консультации специалистов по интересующим их вопросам.

С целью предотвращения возвратов приемных детей из замещающих семей и более качественного сопровождения замещающих родителей специалистами центра разработан проект «Рядом с детьми», который планируется реализовать в 2019 году.