В группе № 2 прошло занятие на тему «Компьютерные игры. Польза или вред», целью которого было определить, какую роль играет компьютер в жизни ребенка.
Ребята разделились на две группы. Одна группа отвечала за положительные стороны компьютерных игр, другая – за отрицательные. Воспитанники центра отметили, что компьютерные игры развивают память, внимание, логику, воображение. Но есть и отрицательные стороны: портится зрение, может быть искривление позвоночника, некоторые игры вызывают раздражение и агрессию.
В конце занятия ребята составили памятку рекомендаций при работе на компьютере, где определили время нахождения за компьютером, гимнастики для глаз и осанки.
Сопровождение замещающих семей – одно из важных направлений деятельности центра. В рамках данного направления специалистами Службы сопровождения замещающих семей применяются разнообразные формы работы. Замещающие родители повышают свои родительские компетенции на семинарах-практикумах, активно пользуются консультативной помощью специалистов центра, вместе с детьми принимают участие в конкурсах, с удовольствием приходят в центр на различные мероприятия.
В целях повышения качества воспитания приемных детей, формирования потребности совершенствования детско-родительских взаимоотношений, в центре возобновил свою работу в очном формате клуб замещающих родителей «Рядом с детьми».
11 ноября 2022 г. для замещающих родителей г. Рубцовска прошло заседание клуба, посвящённое проблеме эмоционального выгорания замещающих родителей. Специалисты центра провели увлекательные мастер-классы, игры по формированию эффективного взаимодействия с приёмными детьми и позитивного настроя в замещающих семьях. Участники мероприятия получили благоприятный эмоциональный настрой и выразили желание продолжить взаимодействие со специалистами в групповых и индивидуальных формах работы.
С целью повышения профессиональных компетенций и совершенствования педагогического мастерства в дни осенних каникул в центре проходила ставшая традиционной декада педагогического мастерства «Фестиваль педагогических идей». Задача декады создание условий для совершенствования педагогического и методического мастерства педагога и выявление опыта работы, заслуживающего обобщения и распространения.
Каждый педагог центра в рамках своей темы по самообразованию готовил открытое занятие. В течение недели педагогический коллектив имел возможность побывать на различных по содержанию, теме, структуре занятиях: коррекционное занятие «Игра с буквами», воспитательное занятие «Я расту», психолого–педагогическое занятие с элементами арт-терапии «Мой идеальный мир», познавательное занятие «Капустные посиделки», практическое занятие «Витаминное окно» и т.д. На своих занятиях педагоги использовали активные методы и приёмы, интерактивные формы работы, современные педагогические технологии, стремились показать своё мастерство и проявить максимум творчества. Опытные специалисты показывали молодым педагогам секреты своего мастерства, передавали те знания, которые успели наработать за время педагогической деятельности в центре.
Участие в декаде будет учтено при проведении аттестации педагогических работников центра.
Самый долгожданный, самый удивительный и прекрасный праздник – это, несомненно, день рождения ребёнка. Море подарков, гости, сладкое угощение и веселье.
Организация такого праздника требует от окружающих определенных усилий и фантазии. В отличие от других праздников именно в этот день ребёнок становится главным героем мероприятия. Сделать праздник незабываемым, сплотить детей помогает традиция отмечать день рождения именинника в кругу друзей. День 9 ноября не стал исключением. В день 16-летия Руслана Л. звучала веселая музыка и песни, все приглашенные играли в подвижные игры.
После «музыкальных подарков», воспитанников ждали сладкие угощения и просмотр любимых мультфильмов.
В дни осенних каникул воспитанников центра ждало немало приятных сюрпризов, одним, из которых стало посещение единственного в городе ледового дворца спорта «Гимаев-Арена».
Несмотря на ненастную погоду, на катке ребят ждала настоящая зима с самым популярным зимним видом спорта – фигурное катание. Кто-то совершал свои первые робкие шаги на льду, а кто-то из детей поразил очень уверенным ходом и плавным скольжением. Невероятные эмоции и полный восторг – вот самые яркие впечатления от совместного катания! Коллектив воспитанников и сотрудников центра в очередной раз выражает благодарность социальным партнерам сотрудникам Рубцовского отделения Сбербанка России за предоставленную возможность организации совместного досуга.
Умение совершать покупки не только жизненно необходимо, но ещё и интересно.
В процессе можно научиться считать, тренировать память, развивать самоконтроль и чувство ответственности, формировать навык общения с людьми, умение ориентироваться в пространстве и распоряжаться деньгами.
В дни школьных каникул во 2 группе прошло занятие «Продуктовые магазины». Ребята узнали, какие бывают магазины, какие товары можно купить в разных отделах продовольственных магазинов, получили знания о правилах покупки и правилах поведения, понакомились с профессиями людей, оборудованием и атрибутами магазина: вывеской-названием, витриной и режимом работы.
Кульминацией занятия стала сюжетно-ролевая игра «Мы идём в магазин», в ходе которой дети побывали в роли продавца и покупателей.
Итоги конкурса «Осенняя сказка»
В октябре 2022 года специалистами службы сопровождения замещающих семей нашего центра был организован дистанционный фотоконкурс «Осенняя сказка» для замещающих семей г. Рубцовска и Змеиногорского района. Конкурс проводился с целью создания условий для приобщения приемных детей к традициям, быту и укладу замещающей семьи; развития творческого потенциала семьи в процессе поиска интересных сюжетов, освоения информационных и других технологий, используемых для решения творческих задач, вовлечения в творческий процесс фотоискусства всех членов замещающих семей.
Конкурсная комиссия отметила большое количество участников, рассмотрела все представленные работы, распределив призовые места следующим образом:
- номинация «Осени прекрасные мгновенья»
1 место – семья Мандровой Оксаны Александровны (г. Рубцовск), работа «Мост мечты»,
2 место – семья Масловой Светланы Дмитриевны (Змеиногорский район), работа «Парк в янтаре»,
3 место – семья Босоноговой Анастасии Викторовны (Змеиногорский район), работа «Остановись, мгновение!»;
- номинация «Богата осень своими дарами»
1 место – семья Клаузу Лады Александровны (Змеиногорский район), работа «Наши дары дождались сказочной поры»,
2 место – семья Гагиной Елены Анатольевны (Змеиногорский район), работа «Тепло родного дома»,
3 место – семья Чубревич Ларисы Александровны (г. Рубцовск), работа «Осенний листопад»;
- номинация «Счастливые моменты осени»
1 место – семья Кривошеиной Оксаны Викторовны (г. Рубцовск), работа «Могучий дуб символ нашей семьи»,
2 место – семья Люцковой Светланы Васильевны (г. Рубцовск), работа «Птичий переполох»,
3 место – семья Афанасьевой Ирины Борисовны (Змеиногорский район), работа «Прогулка в парке».
Специалисты центра от всей души благодарим все семьи за участие в конкурсе и поздравляем победителей!
Вручение Дипломов победителям конкурса состоится 25.11.2022 года на празднике, посвященном Дню матери.
Воспитанники Рубцовского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, одержали победу в конкурсе видеоматериалов антикоррупционной направленности первого этапа Всероссийского антикоррупционного форума финансово-экономических органов. Членами конкурсной комиссии Управления Федерального казначейства по Алтайскому краю представленный учреждением конкурсный видеоролик «Лесная история» признан лучшим в возрастной номинации до 18 лет и награжден дипломом I степени.
В дни школьных каникул в торжественной обстановке сотрудниками УФК по Алтайскому краю подчеркнули, что участие в мероприятиях, проводимых в рамках данной тематики, являются важной составляющей антикоррупционного воспитания и правового просвещения граждан нашей страны и участие в них – наш совместный вклад в развитие правового государства. Всем победителям и участникам конкурса, а также руководству учреждения были вручены дипломы и памятные подарки.
Второй этап конкурса будет проходить в г. Новосибирске в ноябре текущего года в заочном формате. Обе стороны выразили надежду на победу и дальнейшее сотрудничество.
Во исполнение соглашения о сотрудничестве между Министерством образования и науки Алтайского края и Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения в 2022 - 2023 годах в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в центре активно реализуется проект «Добрые перемены».
Данный проект направлен на организацию комплексной работы с воспитанниками, результатом которой становится проработка травмирующего опыта ребят, проживающих в центре, и их дальнейшая реабилитация.
По плану работы проекта с воспитанниками центра в учреждении проходят занятия, направленные на подготовку к проработке травматического переживания у детей.
01.11.2022 г. в рамках проекта «Добрые перемены» состоялось психолого-педагогическое занятие с воспитанниками подросткового возраста «На пути к гармонии». Целью занятия было – создание безопасной обстановки в группе воспитанников, снятие психоэмоционального напряжения и выработка навыка распознавания своих эмоций. Наиболее ярко на занятии прошло упражнение «Эмоции в моем теле». В ходе данного упражнения ребята постарались погрузиться в мир своих эмоций и ощущений, изобразить их на бумаге и предложить конструктивные способы борьбы с негативными эмоциями.
В итоге занятия подростки поблагодарили друг друга за работу и отметили, что с помощью подобных упражнений можно научиться не только распознавать свои эмоции, но и тренировать навыки снятия эмоционального напряжения.
31.10.2022 г. в группе № 1 прошло открытое занятие «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу», целью которого было учить детей реализовывать свои знания о здоровье в повседневной жизни.
Ребята дали определение понятиям «здоровье» и «здоровый образ жизни», выяснили, какие правила должен выполнять человек, чтобы чувствовать себя здоровым: соблюдать гигиену, заниматься спортом, правильно питаться, придерживаться режима дня, отказаться от вредных привычек. В игровой форме воспитанники определились, как надо ухаживать за своими зубами и надолго сохранить зрение.
Дети пришли к выводу, что здоровье – самая большая ценность, которая есть у человека. Продолжительность жизни измеряется годами, а ее качество – здоровьем. Быть здоровым – желание любого человека. Это желание исполнится, если люди будут соблюдать простые повседневные правила.
Осень – одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке. Ведь прогулка для детей всегда интересное событие, это источник нового опыта и впечатлений. В один из погожих октябрьских дней воспитанники центра совершили увлекательную, занимательную и познавательную прогулку. Сколько же интересного и полезного узнали и увидели дети на территории центра. Ребята наглядно увидели осенние изменения в природе, вспомнили о том, почему осень называют «золотой», поиграли в игру «С какого дерева лист?». Как же интересно было всем наблюдать за листопадом, обращая внимание на то, с каких деревьев листья облетают раньше, а на каких держаться дольше.
Вот такой увлекательной и запоминающейся стала прогулка для ребят. Общение с природой воспитывает у детей чувство прекрасного, бережное и вдумчивое отношение к окружающему миру, развивает память, внимание, мышление.
26.10.2022 года в рамках реализации программы «Азбука эмоций», педагогом-психологом было проведено занятие с воспитанниками центра для снятия эмоционального напряжения. Дети получили знания и опыт как контролировать свои эмоции, конструктивно решать конфликты и достойно выходить из них.
Наиболее эффективной формой психологической работы, являются занятия направленные на развитие эмоционально-волевой сферы посредством методов арт-терапии. Занятия проводятся еженедельно продолжительностью до 40 минут как в групповой, так и в индивидуальной форме.
Использование методов арт-терапии, является более доступным в работе с воспитанниками, т.к. они не предполагают неправильных ответов и позволяют передать ребёнку свои внутренние ощущения посредством образов.
Игрушка - одна из самых древнейших форм творчества, на протяжении веков она изменялась вместе со всей народной культурой. История народной игрушки начинается в глубокой древности. Она связана с творчеством народа, с народным искусством, с фольклором. Игрушка – это также традиционный элемент воспитания детей. Дети познают мир и социализируются в обществе через игру.
В нашем центре прошел круглый стол «История рождения русской игрушки». Дети узнали, что в Древней Руси разновидностей детских игрушек было не очень много. Их изготавливали из того, что было под рукой. Из остатков ткани шили кукол, из глины лепили свистульки и погремушки, из дерева вырезали разнообразные фигурки.Дымковские, каргопольские, архангельские и филимоновские. Все это - русские народные игрушки, согретые теплом человеческих рук, красочно расписанные мастерами и умельцами, издавна дарящие людям любовь и доброту.
В итоге занятия ребята подготовили рассказ о своей любимой игрушке, в котором назвали не только её имя, но и рассказали необычную историю, связанную с ней.
Хлеб – это продукт человеческого труда, символ благополучия и достатка. Хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Именно этой теме было посвящено занятие «Хлеб – всему голова» с ребятами второй группы, целью которого стало формирование знаний о значимости хлеба в жизни человека.
Воспитанники проследили весь процесс попадания хлеба на стол (кто его выращивает, и люди каких профессий помогают хлеборобам; какие орудия и машины используются при выращивании и уборке злаков, их переработке; процесс изготовления хлеба и хлебопродуктов).
В результате беседы дети уточнили и углубили представления о хлебе и его роли в жизни человека.
Если вы читали в детстве повесть Путешествие ГулливераСвифта Джонатана, то, наверняка, хотели оказаться в сказочной стране, где все иначе, чем в обычной жизни. Нашим ребятам представилась такая возможность.
В минувшие выходные воспитанники центра посетили выставку «Дом великанов». Для них это путешествие в страну, в которой надо успеть везде, полазать и все посмотреть, пока не вернулся хозяин-великан. Дом великанов впечатляет своими масштабами. Здесь каждый почувствовал себя крохотным человечком, - огромная мебель, предметы одежды и быта гигантской величины. Воспитанникам было интересно побывать в роли лилипутов в стране Гулливера.
Принять ребёнка в семью - очень ответственный шаг в жизни потенциальных родителей. Многие замещающие семьи после принятия ребёнка, сталкиваются с рядом трудностей. Зачастую приёмный родитель оказывается психологически не готов к тому, что необходимо прилагать множество усилий для решения сложных ситуаций, происходящих в результате поведенческих и эмоциональных нарушений у подопечных.
Сопровождение замещающих семей - одно из основных направлений деятельности Рубцовского центра помощи детям, оставшихся без попечения родителей.
Замещающие родители регулярно обращаются к специалистам службы сопровождения за информационно-консультативной помощью. Самая востребованная услуга – консультации по вопросам воспитания детей, управления их поведением и преодоление проблем во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками.
Специалисты службы сопровождения оказывают консультативную помощь, проводят занятия с родителями и подопечными, направленные на создание благоприятной атмосферы в замещающей семье, гармонизации детско-родительских отношений.
Записаться на консультацию педагога-психолога центра можно в рабочее время по телефону: 8 (385-57) 2-18-96.
18.10.2022 г. в центре с воспитанниками прошел «Урок мужества». Строки Анны Ахматовой «Мужество» предварили встречу. Воспитанники поразмышляли над тем, что же такое «мужество», «храбрость», «доблесть», «подвиг», «героизм», и почему сегодняшние события отбрасывают нас к истории Великой Отечественной войны.
Слайдовая презентация помогла ребятам представить картину обыденных действий российских солдат, участвующих в специальной военной операции на Украине. Музыка наполнила эмоциональный фон урока. Слова песни Б.Окуджавы «До свидания, мальчики!» звучат очень современно:
«Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад».
Логическим завершением Урока стало «Письмо солдату», написанное ребятами. Дети пожелали бойцам храбрости и мужества, скорейшего завершения военной операции, и вернуться домой с Победой.
Вот и наступила золотая осень. Самая благоприятная пора – для сбора с детьми семян цветущих растений, растущих на территории центра. Предварительно на протяжении всего летнего сезона воспитатели с детьми ухаживали за цветущими растениями, воспитанники поливали цветы, пропалывали и рыхлили землю в цветнике. Зимой выращивали рассаду, а весной участвовали в посадке рассады на клумбу. Семена собирали дети в несколько приемов, срывая лишь зрелые соцветия с бархатцев, петунии и циннии. Для сбора семян воспитатели с детьми смастерили разноцветные конвертики.
Во время сбора семян педагоги закрепляли и уточняли у детей знания о цветущих растениях, развивали умение устанавливать причинно - следственные связи, формировали у детей трудовые навыки и умения.
КГБУ "Рубцовский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" объявляет о начале дистанционного фотоконкурса "Осенняя сказка" для замещающих семей. Конкурс проводится с целью создания условий для приобщения приемных детей к традициям, быту и укладу замещающей семьи, развитию творческого потенциала семей, вовлечения в творческий процесс фотоискусства всех членов замещающей семьи.
Прием заявок и конкурсных работ осуществляется с 17.10.2022 по 31.10.2022 на электронную почту центра rubcovsk-cpd@22edu.ru по номинациям:
"Осени прекрасные моменты", "Богата осень своими дарами", "Счастливые моменты осени".
Лучшие конкурсные работы будут использованы при проведении мероприятий и выставлены на сайте центра. Итоги конкурса будут подведены 03.11.2022 года.
06.10.2022 г. для замещающих родителей Алтайского края проведён обучающий онлайн-вебинар: «Воспитание приёмных детей: кнут или пряник?», организованный специалистами замещающего семейного устройства КГБУ «АКЦ ППМС-помощи».
Цель мероприятия: определение правил применения воспитательных приёмов «наказание « и «поощрение», формирование у родителей представлений о том, как можно воспитывать приёмного ребёнка, не прибегая к жестокости.
Ирина Семенихина, являясь психологом-консультантом и спикером данного мероприятия путём интерактивного взаимодействия с замещающими родителями, на конкретных примерах, помогала разбираться в причинах протестного поведения детей, выходить из конфликта и строить доверительные отношения с детьми. Также были расширены представления родителей о влиянии и разнообразии способов воспитательного воздействия на детей для коррекции их поведения.
По завершении вебинара замещающие родители смогли получить ответы на все интересующие их вопросы о проблемах взаимодействия с приёмными детьми.