Общение играет огромную роль в развитии ребенка, в становлении его как личности. Умение конструктивно общаться - это не только наличие языковых навыков как средства общения, но и наличие развитых коммуникативных умений и навыков. В процессе общения ребенок получает ответы на вопросы, узнает новую информацию, принимает социальный опыт, учится подчиняться правилам, изучает и усваивает социальные нормы, реализует свои планы и желания.
Многие дети испытывают проблемы в общении с окружающими. Они не умеют по собственной инициативе обратиться к другому человеку, стесняются ответить, если к ним обращаются. Они часто не могут поддержать и развить установившийся контакт, не умеют адекватно выражать свои чувства и мысли, поэтому часто конфликтуют и замыкаются в себе.
На развитие межличностного общения и коммуникативных навыков было направлено занятие в группе № 2 «Если бы я был волшебником».
На занятии дети учились понимать себя и других, умению договариваться и взаимодействовать друг с другом, налаживать дружеские отношения. Особенно ребятам понравились упражнения «Договорись взглядом», «Волшебные очки» и «Колечко». Ребята пришли к выводу, что такие занятия помогают разобраться в своих чувствах, желаниях, учат умению строить взаимоотношения с окружающими, справляться с конфликтными ситуациями, принимать на себя ответственность за свои поступки.