В рамках деятельности службы содействия устройству детей в семьи граждан в центре регулярно проводятся занятия с воспитанниками с ОВЗ. Среди них есть дети, имеющие статус ребенка-инвалида и нуждающиеся в особой помощи. С такими детьми работа ведется индивидуально.
В структуре коррекционного занятия учителем-дефектологом центра используются и дыхательные упражнения, и упражнения для нормализации тонуса, упражнения на развитие внимания и многие другие упражнения. Также на занятиях ведется работа по развитию межполушарного взаимодействия. Развитие межполушарного взаимодействия происходит через упражнения, при которых левая и правая стороны тела производят разные движения одновременно. Ребята с удовольствием выполняют все задания и с нетерпением ждут следующего занятия.
А специалист отмечает, что комплексное коррекционное воздействие ведёт к формированию единой функциональной системы мозга и обеспечивает полноценное развитие личности ребёнка.