3 декабря с детьми группы № 3 прошла викторина по правилам дорожного движения «Внимательный пешеход». Основными задачами викторины стали: продолжить знакомство детей с правилами дорожного движения, развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитанники в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения. Итогом викторины стало создание общего коллажа «Дорожные знаки».
На прошлой неделе ребята центра посетили кинотеатр «Радуга». Вниманию воспитанников был представлен фильм «По щучьему веленью».
Еще по дороге ребята пытались предположить, каким будет фильм с таким знакомым и близким каждому названием. Современный завораживающий сюжет с первых минут втянул зрителей в происходящее действие: главный герой пошел на рыбалку и вытянул рыбу своей мечты, волшебную Щуку, которая может исполнить три любых желания. Ребята смотрели, не отрывая глаз. Сказочный мир героев, яркие костюмы, завораживающая игра знаменитых актеров, огромный экран, поразительные звуковые эффекты, компьютерная графика – все это делало фильм интересным и красочным. Ребята не только смотрели действие фильма, но и любовались хорошо показанной автором, нашей природой, необъятными зелеными просторами. Два часа пролетели незаметно. Замечательная и веселая версия по мотивам всем известной сказки о Емеле-дурачке не разочаровала ребят. Все были в восторге от увиденного.
Во исполнение соглашения о сотрудничестве между Министерством образования и науки Алтайского края и Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения в 2022 - 2023 годах в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолжается реализация проекта «Добрые перемены».
Данный проект направлен на организацию комплексной работы с воспитанниками, результатом которой становится проработка травмирующего опыта ребят, проживающих в центре, и их дальнейшая реабилитация.
29.11.2023 г. в рамках реализации проекта с подростками состоялось коррекционно – развивающее занятие «Мои чувства», целью которого было распознавание собственных чувств и снятие эмоционального напряжения. В ходе занятия было использовано оборудование, полученные по проекту «Добрые перемены». С применением утяжеленного шарфа Совы, эспандера для пальцев рук у воспитанников отмечается снижение эмоционального напряжения, повышение уровня концентрации внимания и коррекция сенсорных нарушений.
Для того чтобы научить детей совершать добрые поступки в семье № 2 появилась копилка «Добрых дел». В этой копилке будут храниться добрые поступки и хорошие дела. В конце каждой недели ребята будут подводить итог и выяснять, кто из них совершил больше всех замечательных дел. Копилка добрых дел поможет детям научиться быть чуткими и внимательными к себе и потребностям окружающих людей.
Накануне на занятии ребята поразмышляли о том, что такое добро, для кого нужно делать добро, легко ли быть добрым, а также о том, что дела тогда становятся добрыми, когда совершаются с любовью, от чистого сердца, без надежды на похвалу.
С 1 сентября 2015 года в центре действует служба сопровождения замещающих семей. Регулярно, в рамках работы данной службы специалистами центра оказывается помощь замещающим родителям в воспитании приемных детей.
Как показывает практика, часто за психолого-педагогической поддержкой обращаются семьи, воспитывающие приемных детей, переживших жестокое обращение в кровных семьях. Важным социальным последствием жестокого обращения является воспроизводство самой жестокости. Поэтому раннее выявление фактов жестокого обращения с приемными детьми в семье – это значимый этап профилактики девиантного поведения подростков, воспитывающихся в замещающих семьях. У подростков могут проявиться трудности в отношениях со взрослыми, для них становится проблематично установление доверия и искренности во взаимоотношениях с родителями, поэтому таким семьям требуется помощь психолога.
С целью гармонизации детско-родительских отношений в замещающих семьях, Алтайская краевая общественная организация усыновителей «День Аиста» предлагает вниманию замещающих родителей запись вебинаров по актуальным темам: «Как понять чего хочет подросток», «Как стиль воспитания влияет на будущее». Ознакомиться с содержанием материалов можно по ссылке:
Практическая часть к лекции методика «Дом желаний»
В последнее воскресенье ноября в России празднуется самый трогательный и светлый из всех праздников – День матери. В этот день принято отдавать должное материнскому труду и бескорыстной жертве матерей ради блага своих детей.
По сложившейся традиции в актовом зале МБУ ДО «Детско-юношеский центр г. Рубцовска» собрались те, кто щедро дарит свою доброту и ласку детям, лишенным родительской заботы. Именно для них творческие коллективы центра подарили замечательную конкурсно-развлекательную программу, посвященную Дню матери России. Более 40 участников погрузились в атмосферу всеобщей гордости за тех, чье имя мама. Финансовую помощь в организации и проведении мероприятия оказала Администрация города Рубцовска. В рамках муниципальной целевой программы «Профилактика преступлений и иных правонарушений в городе Рубцовске на 2022-2025 годы» была распространена печатная продукция, закуплены канцелярские товары и продукты для организации чайной паузы. Специалисты Рубцовского центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, наградили благодарственными письмами и ценными подарками самых активных замещающих родителей, а также победителей дистанционного фотоконкурса «Яркие краски осени».
По словам директора центра Татьяны Дубровиной, в городе Рубцовске проживает более 300 замещающих семей, в которых воспитываются около 400 приемных детей. Согласно плану совместной работы с отделом опеки и попечительства Администрации г. Рубцовска, в 2023 году для них проведен ряд мероприятий в очном и дистанционном формате, направленных на гармонизацию детско-родительских отношений, повышение престижа принимающей семьи в обществе. Данное мероприятие стало завершающим в текущем году, но у специалистов учреждения много творческих планов в области сопровождения замещающих семей. Основная задача учреждения – пропаганда семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение наибольшего охвата таких семей сопровождением, повышение качества воспитания приемных детей.
С наступлением зимы на ветках деревьев и кустарников в городах можно увидеть много красивых птиц с красной грудкой. В группе № 1 18.11.2023 г. прошло занятие «Прилетели снегири». На занятии дети узнали об истории происхождения названия птицы «снегирь», почему у нее такой необычный цвет, куда снегири пропадают весной, чем они питаются, и где проживают и еще огромное количество интересных фактов об этих необычных и загадочных птицах. На занятии ребята не просто прослушали рассказ, но и изобразили при помощи красок красивое оперение птицы.
Важнейшей потребностью каждого человека в современном обществе является укрепление и сохранение здоровья, хорошего самочувствия и настроения. Именно этой теме был посвящен час общения «Предупредить легче, чем лечить», прошедший в минувшие выходные во второй группе. Ребята выяснили, что к факторам риска, способствующим развитию болезней, относятся различные воздействия окружающей среды. Особое место среди них занимают «дурные» привычки. К ним ребята отнесли алкоголизм, наркоманию, игровую и телевизионную зависимость, интернет-зависимость, привычку грызть ногти, употребление нецензурных выражений, злоупотребление словами-паразитами. Дети также выделили и полезные привычки: соблюдать режим дня, мыть руки перед едой, убирать за собой вещи, правильно питаться, делать вовремя уроки и т.д. В конце занятия ребята пришли к выводу, что надо вовремя избавиться от вредных привычек, чем потом долго и упорно лечиться.
«Учимся, играя» - эти слова в полной мере отражают сущность работы с воспитанниками дошкольного возраста в нашем центре.
14 ноября учителем – логопедом центра проведено коррекционно-развивающее занятие с воспитанниками с ОВЗ дошкольного возраста. Занятие было построено с использованием нейропсихологических игр и упражнений, т.к. нейропсихологическая коррекция является отличным дополнением к основной коррекционной программе, и реализуется не вместо неё, а вместе с ней. У детей, имеющих сложности в развитии, прослеживается слабость высших психических функций и межсистемного взаимодействия, нейропсихология же помогает сформировать эти базовые функции для дальнейшего успешного обучения.
Игровая форма занятия позволила ребятам не только получить знания, но и скорректировать свое эмоциональное состояние, пообщаться с друзьями и просто пропеть знакомые звуки под руководством дирижера – учителя –логопеда. В конце занятия ребята получили подарок от старой знакомой - черепахи Шушуки, которая стала непременным участником занятий с дошколятами.
Одним из направлений деятельности Службы содействия устройству детей на воспитание в семьи граждан Российской Федерации является информационно-просветительская деятельность в области семейного устройства детей-сирот.
Специалистами центра ведется постоянное консультирование родителей из замещающих семей и граждан, выразивших желание взять на воспитание в свои семьи воспитанников центров помощи. Очень часто у приемных родителей возникают трудности, когда в семье появляется маленький ребенок, не умеющий говорить.Для формирования речи важное значение имеют многие факторы. Ребенка в этом возрасте интересует все, что он видит вокруг, начинается пора бесконечных вопросов: «Что? Почему? Зачем?». Вопросы ребенка не должны оставаться без ответов. Получив ответ, малыш чаще обращается к взрослым, что в свою очередь развивает его речь.
Учителем-логопедом центра разработан буклет «Речь ребенка должна быть активной», в котором рассказывается, что же является залогом успешного развития речи и даны практические советы по общению с детьми. Познакомиться с памяткой можно в разделе «Замещающим родителям».
14 ноября воспитанники центра приняли участие в кулинарном мастер-классе. Этот мастер-класс организовала Екатерина Смолякова – член большой команды одной из благотворительных общественных организаций. Главная цель проекта, в котором работает Екатерина – помощь в социальной адаптации детям, находлящимся в трудной жизненной ситуации.
Общение проходило в неформальной и дружеской обстановке. Сначала было организовано веселое знакомство в форме игры. Затем все перешли к практической части мастер-класса. Дети учились своими руками делать полезные и вкусные конфеты из фиников, освоили азы карвинга (художественной резки по овощам и фруктам) – из яблок вырезали птиц. Воспитанники не только сами дегустировали свои кулинарные произведения, но и угостили всех детей и сотрудников. Всем было очень приятно и вкусно!
Все участники мастер-класса были в восторге от мероприятия, а также им очень понравилось всех угощать, делать приятное окружающим людям. Они в очередной раз убедились, что на многое способны, что немаловажно для повышения их самооценки и дальнейшей адаптации в жизни.
В рамках семейного воспитания во 2 группе была проведена игра-викторина «Семейный ларец», во время которой дети отвечали на вопросы, отгадывали загадки, собирали пословицы, объясняли их смысл, дискуссировали о роли семьи в жизни человека, делились своими представлениями о семейных ценностях и традициях, создавали словесные портреты своих будущих семей. Итогом занятия стал рисунок на тему «Счастливая семья».
Данное мероприятие было не только интересным и познавательным, но и оставило массу положительных эмоций, желание дарить любовь и заботу своим близким.
Папье-маше - это древнейшее искусство создания различных предметов из бумаги. В семье № 1 прошло творческое занятие «Папье-маше». Ребята познакомились с технологией изготовления тарелочки из кусочков бумаги, историей возникновения данного вида искусства, а также выполнили первый этап работы по машированию изделия. Папье-маше очень кропотливый, трудоемкий процесс, поэтому работа продолжится на следующем занятии, посвященном росписи готового изделия.
В группе №2 прошло занятие «Умей делать добро», целью которого было вызвать у детей желание совершать добрые поступки, уважать друг друга.
Ребята выяснили, что доброта нужна всем людям. Надо помогать друг другу, заботиться о близких и родных, никого не обижать, уметь говорить добрые слова, жалеть тех, кто попал в беду и, конечно же, всех любить. Все это ребята выяснили через различные ситуативные задания, предложенные воспитателем: «Общий круг» (внимание друг к другу), «В очереди за мороженным» (отношения между незнакомыми людьми), «Злой дракон» (помощь друг другу в тяжелой жизненной ситуации), «Закончи рисунок» (помощь в совместной деятельности) и другие. Все эти ситуации воспитанники постарались связать с жизнью в центре.
Подводя итог занятия, ребята составили правила дружбы, одно из которых гласило: «Умей радоваться успеху товарища». Именно над этим тезисом дети решили поработать на дальнейших воспитательных занятиях.
С 30.10.2023 по 01.11.2023 педагог-психолог и учитель-дефектолог центра приняли участие в 1 методической сессии, целью которой было формирование понимания влияния опыта жестокого обращения и травмы на развитие детей, оставшихся без попечения родителей, и проектирование условий для организации реабилитационной работы с детьми в учреждении и проживающих в замещающих семьях.
Мероприятие реализуется в рамках проекта «Добрые перемены», направленном на Защиту прав и реабилитацию детей-сирот, находящихся в детском доме и переживших травму жестокого обращения в семье. В данное время реализуется 4 этап с использованием Гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
В ходе семинара психолог Национального фонда защиты детей Ольга Александровна Осинская обратила внимание специалистов на виды травмирующих ситуаций в жизни детей, способы сбора информации о ребенке и его прошлом, была рассмотрена травма привязанности в жизни детей, оставшихся без попечения родителей и понятие терапевтической среды в замещающей семье. С помощью игр и упражнений участники семинара имели возможность разобрать конкретные случаи реабилитационной работы с детьми, оставшимся без попечения родителей, и выделить круг мишеней терапевтической работы. В дальнейшем в учреждениях для детей-сирот Алтайского края запланировано внедрение эффективной модели помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, и имеющим психологическую травму, проживающим в замещающих семьях.
В октябре-ноябре 2023 года специалистами службы сопровождения замещающих семей центра был организован дистанционный фотоконкурс «Яркие краски осени» для замещающих семей г. Рубцовска и Змеиногорского района. Конкурс проводился с целью создания условий для взаимодействия родителей и детей, укрепления семейных отношений, вовлечения в творческий процесс фотоискусства всех членов замещающей семьи и развития творческого потенциала детей и взрослых в замещающих семьях.
Конкурсная комиссия рассмотрела все представленные работы, распределив призовые места следующим образом:
- номинация «Дары осени»
1 место – семья Мандровой Оксаны Александровны (г. Рубцовск), работа «Осенняя прогулка»;
2 место – семья Татьянченко Светланы Ивановны (г. Рубцовск), работа «Осень у реки»;
3 место – семья Киреевой Светланы Борисовны (г. Рубцовск), работа «Вкусные подарки осени»;
- номинация «Мы и осень»
1 место – семья Киреевой Светланы Борисовны (г. Рубцовск), работа «Уж небо осенью дышало…»;
2 место – семья Ходоренко Натальи Семеновны (г. Рубцовск), работа «Осеннее настроение».
Специалисты центра от всей души благодарят все семьи за участие в конкурсе и поздравляем победителей!
Вручение Дипломов победителям конкурса состоится на празднике, посвященном Дню Матери, который будет проходить 23.11.2023 г. в 15.00 ч. в МБОУ ДО «Детско-юношеский центр» по адресу: г. Рубцовск, ул. Советская, 8.
В рамках мероприятий, организованных в поддержку российских солдат и офицеров, задействованных в спецоперации на территории Украины, в центре проходит выставка рисунков «Берегите Россию - нет России другой!» Целью данной выставки является воспитание чувства патриотизма, любви к Родине и уважения к героям России.
Нам важно быть вместе, быть едиными, чтобы выстоять и вернуть долгожданный мир!
В своих работах дети показали искреннее желание поддержать военнослужащих СВО РФ.
Большое значение для наших воспитанников имеет то, в какой степени они подготовлены к дальнейшей самостоятельной жизни. Каждому из них когда-то придется покинуть стены центра. Поэтому в дни школьных каникул для будущих выпускников в социальной гостинице центра организовано учебно-тренировочное проживание.
В процессе проживания воспитанники учатся самостоятельно готовить себе завтраки, обеды и ужины, используя для этого различные бытовые электроприборы, значительно облегчающие процесс приготовления пищи. Будущие выпускники учатся также самостоятельно сервировать стол к приему пищи, моют посуду, наводят порядок, т.е. осваивают навыки самообслуживания.
Полученные в процессе учено-тренировочного проживания трудовые навыки помогут выпускникам успешно адаптироваться в дальнейшей самостоятельной жизни.
Декада профессионального мастерства
Традиционно в дни осенних каникул в КГБУ «Рубцовский центр помощи детям, обставимся без попечения родителей» в соответствии с планом методической работы проводится декада педагогического мастерства «Фестиваль педагогических идей». Открытые занятия, в отличие от обычных, – специально подготовленная форма организации воспитательной работы. На открытом занятии педагог демонстрирует коллегам свой позитивный и инновационный опыт, уровень профессиональной активности, владение современными приемами или методами воспитания. В течение недели педагогический коллектив имел возможность побывать на различных по содержанию, теме, структуре занятиях физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической, познавательно-речевой, социально-личностной, психолого-педагогической направленности.
2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника, миссия которого – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Поэтому во время проведения декады особое внимание уделялось молодым специалистам, работающим в учреждении менее года. Для них эта форма работы представляла неподдельный интерес. Они не только продемонстрировали свои способности, но и имели возможность получить практический опыт от своих коллег, умения и навыки которых уже апробированы и отработаны на практике.
Закончилась первая учебная четверть, подведены итоги, и у наших ребят начались долгожданные каникулы.
Череду увлекательных мероприятий открыло ставшее уже традиционным и ежемесячным посещение кинотеатра «Радуга». Огромный экран, поразительные звуковые эффекты. А смотреть фильм со своими друзьями всегда интереснее! Совместно пройденный путь до кинотеатра, обмен мнениями во время просмотра и после него - все это сближает ребят.
В этот раз воспитанникам посчастливилось посмотреть фильм Игоря Волошина «Повелитель ветра», основанный на реальной истории. «Повелитель ветра» о том, что нужно всегда стремиться сделать что то, что другие не делали, это позволит тебе войти в историю и открыть для людей новые горизонты.Фильм захватывающий, смотрится на одном дыхании, невозможно ни на секунду отвлечься. Ребята с нетерпением ждут следующего похода в кино.