На базе центра систематически осуществляется подготовка граждан, выразивших желание стать опекунами (усыновителями). Подготовка проходит в рамках «Академии замещающих семей».
Самым трудоемким блоком в рамках подготовки является психолого-педагогический. Особое внимание специалисты уделяют определению психологической готовности граждан к приему на воспитание ребенка, определению личностных особенностей будущих родителей, их родительских навыков и установок. Для этого педагогами-психологами центра проводится психологическое обследование граждан.
29.11.2024 свидетельства о успешном прохождении подготовки получила последняя группа в уходящем году. Группа состояла из 13 человек, каждый из которых достойно продемонстрировал свои знания в ходе выполнения итогового тестирования.
Всего за текущий год подготовку в рамках «Академии замещающих семей» прошли 42 человека, из них 3 супружеские пары. По итогам тестирования каждый гражданин получил свидетельство о прохождении подготовки и заключение по результатам психолого-педагогического обследования. Будущие опекуны проживают в городе Рубцовске, а также в Рубцовском, Локтевском и Егорьевском районах. Средний возраст слушателей – 41 год. Подготовка осуществлялась по двум формам: очной и очно-заочной. Слушателями очной формы обучения стали 13 человек. В рамках очно-заочной формы подготовку прошли 29 человек.
Творческие способности являются важным компонентом всестороннего развития детей и играют значительную роль в их личностном и образовательном росте.
Развитие творческих способностей у воспитанников центра включает в себя создание благоприятной среды, доступ к различным видам деятельности и индивидуальный подход к каждому ребенку. Важным аспектом является признание и поддержка уникальных интересов и талантов каждого воспитанника. Это позволяет не только развивать их творческий потенциал, но и способствовать формированию положительного самовосприятия.
На базе центра работает творческое объединение «Креатив», в рамках которого дети дошкольного возраста занимаются по программе «Рукодельники». На занятиях ребята осваивают различные виды творчества, знакомятся с новыми видами декоративно-прикладного искусства. Малыши работают с различными инструментами и материалами. Особенно им нравится работать с бумагой.
4 декабря на занятии воспитанники учились делать объемную аппликацию «Барашки», при выполнении которой они работали с пластилином и клеем, учились работать с ножницами, правильно мять бумагу для аппликации. Индивидуально выполненные элементы были объединены в общую композицию, которая заняла почетное место на выставке творческих достижений в группе.
Семейные традиции - это милые сердцу привычки, которые помогают сохранять доверительные и теплые отношения между близкими. Традиции всегда воспринимаются как что-то важное, что передаётся из поколения в поколение. Семья может самостоятельно создавать и развивать свои обычаи, которые будут приносить радость и укреплять родственные связи.
В рамках Года семьи в России в группе 2 прошел час общения о семье «Семейные традиции». В ходе беседы было отмечено, что семья - это не просто люди, живущие вместе. Членов семьи объединяет любовь и дружба, восхищение и уважение, уют и тепло, взаимопонимание и сопереживание, а еще семейные традиции помогают семье стать крепкой и дружной.
Каждый ребенок рассказал о том, какой он видит свою будущую семью, о семейных ценностях, о традициях совместного отдыха и труда, традициях приготовления семейного ужина и празднования праздников, о традиции дарить подарки, созданные своими теплыми руками и добрым сердцем.
Также дети вспомнили о традициях своей группы, где принято вместе отмечать дни рождения и праздники, читать, заниматься творчеством, играть в настольные игры и просто говорить по душам.
В последнее воскресенье ноября в России празднуется самый трогательный и светлый из всех праздников – День матери. В этот день принято отдавать должное материнскому труду и бескорыстной жертве матерей ради блага своих детей.
По сложившейся традиции в актовом зале МБУ ДО «Детско-юношеский центр г. Рубцовска» собрались те, кто щедро дарит свою доброту и ласку детям, лишенным родительской заботы. Именно для них творческие коллективы центра подарили замечательную конкурсно-развлекательную программу, посвященную Дню матери России. Более 40 участников погрузились в атмосферу всеобщей гордости за тех, чье имя мама. Финансовую помощь в организации и проведении мероприятия оказала Администрация города Рубцовска. В рамках муниципальной целевой программы «Профилактика преступлений и иных правонарушений в городе Рубцовске на 2022-2025 годы» была распространена печатная продукция, поощрены члены замещающих семей – участников творческих конкурсов различной направленности.
По словам директора центра Татьяны Дубровиной, в городе Рубцовске проживает более 300 замещающих семей, в которых воспитываются около 400 приемных детей. Согласно плану совместной работы с отделом опеки и попечительства Администрации г. Рубцовска, в текущем году для них проведен ряд мероприятий в очном и дистанционном формате, направленных на гармонизацию детско-родительских отношений, повышение престижа принимающей семьи в обществе. Данное мероприятие стало завершающим в текущем году, но у специалистов учреждения много творческих планов в области сопровождения замещающих семей. Основная задача учреждения – пропаганда семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение наибольшего охвата таких семей сопровождением, повышение качества воспитания приемных детей.
По плану мероприятий, направленных на профилактику употребления наркотических и психоактивных веществ, социальным педагогом было проведено занятие «Ответственность за употребление и хранение наркотических и психоактивных веществ». Специалист провела беседу с воспитанниками о вреде табака с демонстрацией видеоролика и мультфильма. Ребята познакомились с административной и уголовной ответственностью за употребление, хранение и распространение наркотических средств. Итогом занятия стала формулировка воспитанниками правил здорового образа жизни.
Внимание!!!
Подведены итоги дистанционного фотоконкурса «Мамочка моя» для замещающих семей г. Рубцовска и Змеиногорского района. Конкурс проводился с целью повышения социальной значимости роли матери в замещающей семье, создания условий для взаимодействия родителей и детей, укрепления семейных отношений, вовлечения в творческий процесс фотоискусства всех членов замещающей семьи.
Конкурсная комиссия отметила активность участников, рассмотрела все представленные работы, распределив призовые места следующим образом:
Номинация «Мамина пуговка, на ней все держится»
1 место – семья Аввакумовой Татьяны Николаевны (г. Рубцовск), работа «Обнимашки»;
Номинация «Один день из жизни моей мамы»
1 место – семья Мазуровой Натальи Викторовны (г. Рубцовск), работа «Вечер в кругу семьи»;
Номинация «Мама и я- лучшие друзья»
1 место – семья Павловой Лидии Геннадьевны (г. Рубцовск), работа «Счастливое детство»;
2 место – семья Супруновой Любови Александровны (г. Рубцовск), работа «На пороге будущего»;
3 место – семья Хабаровой Александры Валентиновны (г. Рубцовск), работа «Осенняя прогулка».
Специалисты центра от всей души благодарят семьи за участие в конкурсе и поздравляют победителей!
Вручение Дипломов победителям конкурса состоится на празднике, посвященном Дню Матери, который состоится 29 ноября 2024 года на базе ДЮЦ г. Рубцовска.
В рамках проведения ежегодной Недели психологии, с целью установления и поддержания благоприятного психологического климата в учреждении, с воспитанниками центра проведены психолого-педагогические занятия, направленные на совершенствование навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия и формирование умений распознавания эмоций.
20 ноября с группой воспитанников подросткового возраста проведено психолого-педагогическое занятие с элементами тренинга «Я и мы» по развитию навыков межличностных отношений и отреагирования негативных эмоций. В ходе совместной работы на занятии подростки еще раз убедились в важности отработки навыков взаимодействия с социумом, поиска эффективных способов выражения эмоциональных переживаний и развитии умения рефлексировать.
В ходе занятия было использовано оборудование, полученное по проекту «Добрые перемены». С применением утяжеленного шарфа Совы, тактильных ковриков, кинезиологических мячей и балансировочной платформы у воспитанников отмечается снижение эмоционального напряжения, повышение уровня концентрации внимания и постепенная коррекция сенсорных нарушений.
С 18 по 24 ноября 2024 в центре проводилась Неделя правовой поддержки детей, которая стала частью Всероссийского дня правовой помощи детям, отмечаемого 20 ноября.
Именно этому событию воспитанники посвятили творческую выставку «Ты и закон». Ребята не только рисовали картинки на эту тему, но и старались понять, что права и обязанности ребенка – это не просто слова, они закреплены в многочисленных международных и национальных законодательных актах, которые служат основой для защиты и обеспечения благополучия, развития и безопасности детей.
В ноябре воспитанников центра посетил о. Андрей Тарасов – штатный священник кафедрального собора Архистротига Михаила. Ребятам была проведена беседа об ангельском мире, о добре и зле. В ходе беседы священник рассказал ребятам о православном учении, об Ангелах, сообщив, что у каждого православного человека есть свой Ангел-Хранитель, который сохраняет и оберегает от зла. В завершении беседы отец Андрей напомнил ребятам о предстоящем празднике в честь Архангела Михаила и пригласил на праздничное богослужение в храм.
С 2002 года Союзом охраны птиц России проводится всероссийская эколого-культурная акция «Покормите птиц!», которая стартовала 12 ноября, в день Зиновия-синичника по русскому земледельческому календарю, и продолжается до начала апреля. Главной целью акции является помощь зимующим птицам.
Мы поддержали это мероприятие и тоже провели акцию «Покормите птиц зимой!»
Совместно с воспитанниками сделали своими руками кормушки, каждый придумал свою, особенную кормушку, проявив талант, творчество и сострадание к зимующим птицам. Дети с восторгом рассказывали друг другу о трудностях при изготовлении птичьих домиков.
У многих возник вопрос: чем мы будем кормить птичек? Хорошо, если летом собраны семена сорных трав, деревьев, плоды кустарников. А если нет? Что делать?
Дети узнали, что в зимнее время птицы становятся менее разборчивы в еде и едят то, что летом бы не стали есть. Поэтому для подкормки годиться пища с нашего стола. Можно повесить кусочки несоленого сала, жира, мяса, творога. Можно предложить птицам остатки крупяной каши и крошки хлеба. Вороны любят очистки от овощей и любую пищу, воробьи - крупу, семена, хлеб. Снегири – семечки арбуза, тыквы; свиристели – рябину, маслины; голуби - крупу, хлеб.
Участие в акции «Покормите птиц зимой» способствовало формированию у детей обобщенного представление о зимующих птицах, познавательного интереса к жизни зимующих птиц, желания помогать им в трудных зимних условиях.
День рождения в жизни каждого ребенка радостный и долгожданный праздник, который хочется отметить в кругу близких и друзей. А группа - это и есть одна большая и дружная семья, где дети чтут семейные традиции. 15 ноября воспитанник группы № 1 Дмитрий отметил свой четырнадцатый день рождения. Ребята поздравили именинника веселыми объятиями, добрыми пожеланиями. В теплой семейной обстановке дети пили чай со сладостями. По сложившейся традиции подарки имениннику вручают сотрудники Межрайонной ИФНС России №1 по Алтайскому краю.
В преддверии Дня матери России с целью установления прочной эмоциональной связи между педагогами и воспитанниками в центре прошла художественная выставка «Мой воспитатель». На выставке были представлены работы, выполненные детьми. Это очень искренние рисунки, в них ребята вложили свою душу: они показывают, каким видят мир вокруг себя и окружающих людей в нем. В яркой творческой форме дети выразили сердечную признательность своим воспитателям за заботу, чуткое внимание, тепло и ласку.
В группе № 2 прошло воспитательное занятие «Праздник вежливости», на котором воспитанники говорили о правилах поведения и общения. Ребята попытались объяснить, как нужно вести себя в общественных местах: не задевать идущих на встречу людей, не бросать мусор, громко разговаривать. Подростки пришли к выводу, что дети не всегда придерживаются правил вежливости, приветливости, деликатности. Многим надо задуматься над своими ошибками в поведении. Ровный дружеский тон, внимание друг к другу, взаимная поддержка укрепляют отношения. И наоборот, бесцеремонность или грубое обращение, бестактность, обидные прозвища, клички больно ранят, резко ухудшают самочувствие. В заключении ребята разыграли ситуации на тему «Умей правильно себя вести». Они рассмотрели поведение детей в общественных местах: в очереди в магазине, в библиотеке, в театре. Ребята поняли, что воспитанными не рождаются, а становятся.
В последнее воскресенье ноября в России празднуется самый трогательный и светлый из всех праздников – День матери. В этот день принято отдавать должное материнскому труду и бескорыстной жертве матерей ради блага своих детей.
29 ноября по сложившейся традиции в актовом зале МБУ ДО «Детско-юношеский центр г. Рубцовска» соберутся те, кто щедро дарит свою доброту и ласку детям, лишенным родительской заботы. Именно для них творческие коллективы центра готовят замечательную конкурсно-развлекательную программу, посвященную Дню матери России. Финансовую помощь в организации и проведении мероприятия ежегодно оказывает Администрация города Рубцовска. В рамках муниципальной целевой программы «Профилактика преступлений и иных правонарушений в городе Рубцовске на 2022-2025 годы» изготовлена печатная продукция в виде настенных календарей, закуплены подарки для награждения победителей дистанционного фотоконкурса для замещающих семей «Мамочка моя».
В замещающих семьях города Рубцовска проживает более 400 приемных детей. Согласно плану совместной работы с отделом опеки и попечительства Администрации г. Рубцовска, в 2024 году для них проведен ряд мероприятий в очном и дистанционном формате, направленных на гармонизацию детско-родительских отношений, повышение престижа принимающей семьи в обществе. Данное мероприятие станет завершающим в текущем году, но у специалистов учреждения много творческих планов в области сопровождения замещающих семей. Основная задача учреждения – пропаганда семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение наибольшего охвата таких семей сопровождением, повышение качества воспитания приемных детей.
В рамках деятельности службы содействия устройству детей в семьи граждан в центре проводятся занятия с воспитанниками, обучающимися в первом классе, по коррекции нарушений речи. Учитель-логопед центра старается построить занятия с ребятами так, чтобы они были тесно связаны с программой школы и помогали ребятам успешно учиться. А еще занятия должны быть не только познавательными, но и интересными.
На занятии по теме «Гласные звуки и буквы» ребята учились слушать звуки и писать буквы. Они искали буквы в запутанных лабиринтах, писали их на песке, узнавали звуки по артикуляции и пропевали их под музыку. Интерес к выполнению заданий поддерживала гостья занятия – героиня мультфильма «Маша и медведь».
В завершении занятия дети получили осенние подарки от гостьи и пообещали хорошо учиться в школе!
Правовое воспитание как система, как комплекс целенаправленных мер и средств воздействия на сознание воспитанников приобретает актуальность в подростковом возрасте, когда подростки могут уже сознательно воспринимать сущность законов. Важно, чтобы ребята хорошо ориентировались в вопросах законности и правопорядка, ориентировались в вопросах правомерного поведения, знали правонарушения и ответственность, которая предусмотрена за них. В рамках мероприятий Всероссийского дня правовой помощи детям с подростками центра проведен тематический час «Уголовная ответственность несовершеннолетних». Подростки познакомились с такими понятиями как: «преступление», «вина», «уголовная противоправность», «наказание», «уголовная ответственность», а также узнали о видах преступлений (особо тяжкие, тяжкие, средней тяжести). Подобные мероприятия не только дают воспитанникам знания в области прав и законов, но учат пользоваться этими знаниями, быть законопослушными, быть коммуникативными во всех областях общественной жизни и уметь находить компромисс.
Внимание!!! Конкурс!!!
КГБУ "Рубцовский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" объявляет о начале традиционного дистанционного фотоконкурса "Мамочка моя" для замещающих семей. Конкурс проводится с целью создания условий для взаимодействия родителей и детей, укрепления семейных отношений, вовлечения в творческий процесс фотоискусства всех членов замещающей семьи, развитию творческого потенциала детей и взрослых в замещающих семьях.
Прием заявок и конкурсных работ осуществляется с 11.11.2024 по 25.11.2027 на электронную почту центра Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. по номинациям: "Мамина пуговка на ней все держится", "Мама и я -лучшие друзья», «Один день из жизни моей мамы».
Лучшие конкурсные работы будут использованы при проведении мероприятий и выставлены на сайте центра. Итоги конкурса будут подведены 27.11.2024 года.
Жить и воспитываться в семье - неотъемлемое, приоритетное право любого ребёнка, так как семья - это естественная и необходимая среда для индивидуального и социального развития. Замещающие родители должны обладать определёнными компетенциями: способностью защитить права и интересы приёмных детей, умением создать благоприятные условия жизнедеятельности, которые обеспечат процесс успешной психологической адаптации и социализации приёмного ребёнка. Для граждан, выразивших желание принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, в Центре действует «Академия замещающей семьи». «Академия замещающей семьи» - это комплекс образовательных услуг, обеспечивающий подготовку граждан, выразивших желание принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание с целью более глубокого понимания психологических особенностей развития личности ребенка, повышения родительской компетентности в вопросах воспитания приемных детей.
06 ноября осуществлен очередной набор группы слушателей в «Академию замещающей семьи» по очно-заочной форме подготовки. На занятиях «АЗС» будущие усыновители и опекуны анализируют мотивы принятия в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, свои родительские навыки для содержания и воспитания приемных детей.
Поэтому перед специалистами центра стоит задача вооружить граждан, выразивших желание принять в свою семью на воспитание ребёнка, оставшегося без попечения родителей, необходимыми знаниями, которыми они будут пользоваться, воспитывая приёмных детей.
Общение играет огромную роль в развитии ребенка, в становлении его как личности. Умение конструктивно общаться - это не только наличие языковых навыков как средства общения, но и наличие развитых коммуникативных умений и навыков. В процессе общения ребенок получает ответы на вопросы, узнает новую информацию, принимает социальный опыт, учится подчиняться правилам, изучает и усваивает социальные нормы, реализует свои планы и желания.
Многие дети испытывают проблемы в общении с окружающими. Они не умеют по собственной инициативе обратиться к другому человеку, стесняются ответить, если к ним обращаются. Они часто не могут поддержать и развить установившийся контакт, не умеют адекватно выражать свои чувства и мысли, поэтому часто конфликтуют и замыкаются в себе.
На развитие межличностного общения и коммуникативных навыков было направлено занятие в группе № 2 «Если бы я был волшебником».
На занятии дети учились понимать себя и других, умению договариваться и взаимодействовать друг с другом, налаживать дружеские отношения. Особенно ребятам понравились упражнения «Договорись взглядом», «Волшебные очки» и «Колечко». Ребята пришли к выводу, что такие занятия помогают разобраться в своих чувствах, желаниях, учат умению строить взаимоотношения с окружающими, справляться с конфликтными ситуациями, принимать на себя ответственность за свои поступки.
Традиционно в дни осенних каникул в КГБУ «Рубцовский центр помощи детям, обставимся без попечения родителей» в соответствии с планом методической работы проводится декада педагогического мастерства «Фестиваль педагогических идей». Открытые занятия, в отличие от обычных, – специально подготовленная форма организации воспитательной работы. На открытом занятии педагог демонстрирует коллегам свой позитивный и инновационный опыт, уровень профессиональной активности, владение современными приемами или методами воспитания. В течение недели педагогический коллектив имел возможность побывать на различных по содержанию, теме, структуре занятиях познавательно-речевой, социально-личностной, развивающей, психолого-педагогической и практико-ориентированной направленности.
На своих занятиях педагоги использовали активные методы и приёмы, интерактивные формы работы, современные педагогические технологии, стремились показать своё мастерство и проявить максимум творчества. Во время проведения декады особое внимание уделялось молодым специалистам, работающим в учреждении менее года. Для них эта форма работы представляла неподдельный интерес. Опытные специалисты раскрывали молодым педагогам секреты своего мастерства, передавали те знания, которые успели наработать за время педагогической деятельности в центре.